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COMENIUS-Schulprojekte basieren auf Partnerschaften zwischen mindestens drei Schulen und werden drei Jahre lang von der Europäischen Kommission finanziell gefördert. Die Partner sollten aus verschiedenen Teilen Europas kommen, besonders begrüßt wird die Teilnahme von Schulen aus den Staaten, die in den nächsten Jahren der EU beitreten werden.
Unsere Partnerschulen sind
Schulen in:
Unser gemeinsames Thema heißt: COMETS: COMMUNICATING THROUGH EUROPEAN STREETS“. Unsere Projektseite Es ist ein kulturelles Schulprojekt, das sich auf die Vergangenheit und Zukunft Europas bezieht. Es soll fächerverbindend, handlungsorientiert und kreativ gestaltend sein. Die grundlegende Idee besteht darin, dass die Schülerinnen und Schüler anhand von Straßennamen geschichtliche und kulturelle Gemeinsamkeiten entdecken mit dem Ziel die historische Entwicklung Europas nachvollziehen zu können. Die Projektteilnehmer werden herausarbeiten, dass die Namensgebung bei Straßen Ausdruck des Umgangs mit der eigenen und der europäischen Geschichte ist. Dabei wird es darum gehen, im Vergleich der unterschiedlichen Regionen politisches Bewusstsein zu fördern, das im Prozess des Zusammenwachsens Europas notwendig ist. Die Schülerinnen und Schüler werden erkennen, dass die Straße als Lebensort einerseits gesamteuropäisch gleichen sozialen Bedürfnissen Rechnung trägt, andererseits auch Raum lässt für regional unterschiedliche Aspekte. Ebenso dient das Projekt der Förderung der Kommunikation sowohl in der jeweiligen Schule und Stadt als auch zwischen den Schulen aus den unterschiedlichen Teilen Europas.
Beginn des Projekts:
August 2004 Alle Klassen und Kurse unserer Schule mit ihren Lehrerinnen und Lehrern können mitmachen. Herta Hoffmann, OStR' |
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Reinhard Burmeister, StD